Terapia logopedyczna
– pewna mowa, lepsza przyszłość!

Pomóż swojemu dziecku mówić pewnie i wyraźnie!

Zajęcia z logopedą to coś więcej niż nauka poprawnej wymowy – to klucz do efektywnej komunikacji, lepszego zrozumienia świata i budowania pewności siebie. Nasze sesje logopedyczne zostały zaprojektowane tak, aby w atmosferze zabawy i wsparcia każde dziecko mogło rozwijać swoje umiejętności językowe.

Dlaczego terapia logopedyczna?

  • Skuteczne wsparcie w kluczowym momencie: Okres przedszkolny to czas intensywnego rozwoju mowy, a nasze zajęcia pomagają zapobiegać wadom wymowy lub skutecznie je korygować.

  • Budowanie pewności siebie: Poprawna komunikacja wzmacnia relacje z rówieśnikami i otwiera drzwi do sukcesów edukacyjnych.

  • Indywidualne podejście: Każde dziecko ma inne potrzeby – dopasowujemy terapię do jego możliwości i celów.

Korzyści z zajęć logopedycznych:

  • Poprawa artykulacji: Dziecko uczy się wymawiać głoski i słowa w sposób prawidłowy i naturalny.

  • Rozwój słownictwa: Rozbudowanie zasobu językowego i umiejętności budowania zdań.

  • Zwiększenie motywacji: Zabawa i sukcesy na zajęciach wzmacniają chęć do komunikowania się.

  • Współpraca z rodzicami: Przekazujemy wskazówki, jak kontynuować ćwiczenia w domu, aby utrwalić efekty terapii.

Jak wyglądają zajęcia?

  • W ramach planu zajęć przedszkolnych: Terapia logopedyczna jest dostępna dla dzieci w przedszkolu jako część codziennego programu, wspierając rozwój mowy od najmłodszych lat.

  • Indywidualne sesje odpłatne: Dla dzieci wymagających dodatkowego wsparcia oferujemy sesje indywidualne, które odbywają się w dogodnych terminach.

Przebieg zajęć:

  • Diagnoza logopedyczna: Oceniamy rozwój mowy dziecka, identyfikujemy ewentualne trudności i ustalamy plan terapii.

  • Ćwiczenia logopedyczne: Pracujemy nad artykulacją, rytmiką mowy, a także oddechem i koordynacją aparatu mowy – zawsze w formie dostosowanej do wieku i możliwości dziecka.

  • Zabawy językowe: Gry i aktywności, które sprawiają, że nauka mowy jest przyjemna i angażująca.

  • Monitorowanie postępów: Regularnie oceniamy efekty i dostosowujemy terapię do potrzeb dziecka.

Dla kogo?

  • Dzieci w wieku przedszkolnym: Zarówno neurotypowe, jak i te z trudnościami w komunikacji, które wymagają dodatkowego wsparcia.